 |
  |
|
|
|
|
#1 |
|
:: كاتبة ألماسيّـة :: |
الضرب سياسة غير صحيحة في التربية الحديثة . لأنّها وسيلة المتسرع و من لا يملك الأساليب التربوية الناجحة و من لا يقدر على التحكّم بانفعالاته و ضبط غضبه. و من أضرار الضرب: خمس عشرة نتيجة سلبية 1- ضرب الطفل يولّد كراهية لديه تجاه ضاربه مما يقتل المشاعر الإيجابية المفترض أن تجمع بينهما وتقربهما من بعض. 2- اللجوء إلى الضرب يجعل العلاقة بين الطفل وضاربه علاقة خوف لا احترام وتقدير. 3- الضرب ينشئ أبناءً انقيادين لكل من يملك سلطة و صلاحيات أو يكبرهم سناً أو قوة. و هذا الانقياد يضعف الشخصية لدى الأبناء و يجعلهم أسهل للانقياد و الطاعة العمياء، لا سيّما عند الكبر مع رفقاء السوء. 4- الضرب يقتل التربية المعيارية القائمة على الاقتناع و بناء المعاير الضرورية لفهم الأمور و التميز بين الخطأ و الصواب و الحق و الباطل. 5- الضرب يلغي الحوار و الأخذ و العطاء في الحديث و المناقشة بين الكبار والصغار، و يضيّع فرص التفاهم و فهم الأطفال ودوافع سلوكهم و نفسيّاتهم وحاجاتهم. 6- الضرب يفقر الطفل و يحرمه من حاجاته النفسية للقبول و الطمأنينة و المحبة. 7- الضرب يعطي أنموذجاً سيئاً للأبناء و يحرمهم من عملية الاقتداء. 8- الضرب يزيد حدّة العناد عند غالبيّة الأطفال و يجعل منهم عدوانين. 9- الضرب قد يضعف الطفل و يحطم شعوره المعنوي بقيمته الذاتية فيجعل منه منطوياً على ذاته، خجولاً لا يقدر على التأقلم و التكيّف مع الحياة الاجتماعية. 10- الضرب يبعد الطفل عن تعلّم المهارات الحياتية (فهم الذات – الثقة بالنفس – الطموح – النجاح) و يجعل منه إنساناً عاجزاً عن اكتساب المهارات الاجتماعية (التعامل مع الآخرين أطفالاً كانوا أم كباراً) 11- اللجوء إلى الضرب هو لجوءٌ لأدنى المهارات التربوية و أقلّها نجاعة. 12- الضرب يعالج ظاهر السلوك و يغفل أصله. و لذلك فنتائج الضرب عادة ما تكون مؤقتة و لا تدوم عبر الأيام. 13- الضرب لا يصحّح الأفكار و لا يجعل السلوك مستقيماً. 14- الضرب يقوّي دوافع السلوك الخارجيّة على حساب الدافع الداخلي الذي هو الأهم دينيّاً ونفسيّاً. فهو يبعد عن الإخلاص و يقرّب من الرياء والخوف من الناس. فيجعل الطفل يترك العمل خوفاً من العقاب، و يقوم بالعمل من أجل الكبار. وكلاهما انحراف عن دوافع السلوك السوي الذي ينبغي أن يكون نابعاً من داخل الطفل (اقتناعاً – حباً – إخلاصاً – طموحاً – طمعاً في النجاح وتحقيق الأهداف - خوفاً من الخسارة الذاتية..) 15- الضرب قد يدفع الطفل إلى الجرأة على الأب و التصريح بمخالفته و الإصرار على الخطأ. مواضيع ذات صلة |
|
|
#2 |
|
|
رد: » أضرار الضرب في التربية و التعليم معا «
م/ن
|
|
|
#3 |
|
|
رد: » أضرار الضرب في التربية و التعليم معا «
 |
|
|
#4 |
|
|
رد: » أضرار الضرب في التربية و التعليم معا «
انا عندي مدرس ضربني قبل كدا حالفة اني دراعه يارقبته يا مناخيره
|
|
|
#5 |
|
|
رد: » أضرار الضرب في التربية و التعليم معا «
 |
» أضرار الضرب في التربية و التعليم معا «
