هل الله خلق الشر ؟ أتحداكم لو عرفتكم الاجابة ادخلو
> > من خلق الشر > > > > > > > > > > > > > > بينما أنت تقرأ هذه الرسالة ، > > أتحداك أن تسمح لها أن تتخلل > > اعماقك . > > فهي تجيب > > في بلاغة عن واحد من أعمق تساؤلات > > الحياة . > > هل الله خلق الشر ؟ > > تحدى أحد أساتذة الجامعة تلاميذه > > بهذا السؤال > > هل الله هو خالق كل ماهو موجود ؟ > > فأجاب أحد الطلبة في شجاعة " > > نعم " > > وكرر الأستاذ السؤال " هل الله > > هو خالق كل شيء ؟ " > > ورد الطالب قائلا " نعم يا سيدي > > الله خالق جميع الأشياء " > > وهنا قال الأستاذ ، " ما دام > > الله خالق كل شئ ، إذا الله خلق > > الشر . حيث أن الشر موجود ، وطبقا > > للقاعدة أن أعمالنا تظهر حقيقتنا > > ، إذا الله شرير "راح الأستاذ > > يتيه عجبا بنفسه ، وراح يفتخر أمام > > الطلبة قائلا " أنه أثبت مرة > > أخرى خرافة الإيمان المسيحي " > > وهنا رفع طالب آخر يده وقال " هل > > لي أن أسألك سؤالا يا > > أستاذي " > > فرد الأستاذ قائلا " بالطبع > > يمكنك " > > وقف الطالب وسأل الأستاذ قائلا > > " هل البرد له وجود ؟ " > > فأجاب الأستاذ " بالطبع موجود ، > > ألم تشعر مرة به ؟ " > > وضحك باقي الطلبة من سؤال زميلهم . > > > > فأجاب الشاب قائلا ، " في > > الحقيقة > > يا سيدي البرد ليس له وجود . فطبقا > > لقوانين الطبيعة ، مانعتبره نحن > > برداً ، هو في حقيقته غياب الحرارة > > " > > واستطرد قائلا " كل جسم أو شيء > > يصبح قابلا للدراسة عندما يكون > > حاملا للطاقة أو ناقلا لها ، > > والحرارة هي التى تجعل جسما أو > > شيئا حاملا أو ناقلاً للطاقة " > > .الصفر المطلق هو –460 فهرنهيت أو > > –273 مئوية هو الغياب المطلق > > للحرارة . البرد ليس له وجود في > > ذاته ولكننا خلقنا هذا التعبير > > لنصف ما نشعر به عند غياب الحرارة . > > > > استمر الطالب يقول " أستاذي ، > > هل الظلام له وجود ؟ " > > فرد الأستاذ " بالطبع الظلام > > موجود " > > فقال الطالب " معذرة ولكن للمرة > > الثانية هذا خطأ يا سيدي ، فالظلام > > هو الآخر ليس له وجود ، فالحقيقة > > أن > > الظلام يعنى غياب الضوء . > > نحن نستطيع أن ندرس الضؤ ، ولكننا > > لانستطيع دراسة الظلام . في > > الحقيقة يمكننا استخدام منشور > > نيوتن لنفرق الضوء الأبيض لأطياف > > متعددة الألوان ، ثم ندرس طول موجة > > كل لون . ولكنك لا تقدر أن تدرس > > الظلام . وشعاع بسيط من الضوء > > يمكنه أن يخترق عالم من الظلام > > وينيره . > > كيف يمكنك أن تعرف مقدار ظلمة حيز > > معين ؟ ، ولكنك يمكنك قياس كمية > > ضوء موجودة . أليس ذلك صحيحاً ؟ . > > الظلمة هي تعبير استخدمه الإنسان > > ليصف ما يحدث عندما لا يوجد النور > > " > > وفى النهاية سأل الطالب أستاذه . > > " سيدي ، هل الشر موجود ؟ " . > > وهنا في عدم يقين قال الأستاذ " > > بالطبع ، كما سبق > > وقلت ، نحن نراه كل يوم ، وهو > > المثال اليومي لعدم إنسانية > > الإنسان تجاه الإنسان . أنه تعدد > > هذه الجرائم وهذا المقدار الوافر > > من العنف في كل مكان من العالم > > حولنا . هذه الظواهر ليست سوى الشر > > بعينه . " > > وعلى هذا أجاب الطالب قائلا " > > الشر ليس له وجود يا سيدي ، على > > الأقل ليس له وجود في ذاته . الشر > > ببساطة هو غياب الله . > > أنه مثل الظلام والبرد ، كلمة > > اشتقها الإنسان ليصف غياب الله . > > " > > الله لم يخلق الشر . الشر هو > > النتيجة التى تحدث عندما لا يحفظ > > الإنسان محبة الله في قلبه ، أنه > > مثل البرد تشعر به عندما تغيب > > الحرارة ، أو الظلمة التى تأتى > > عندما يغيب النور ." > > وهنا جلس الأستاذ . وكان الشاب > > الصغير هو --- ألبرت اينشتاين |
الساعة الآن توقيت السعودية الرياض و الدمام و القصيم و جدة 11:07 PM. |
Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024,
vBulletin Optimisation provided by
vB Optimise (Pro) -
vBulletin Mods & Addons Copyright © 2024 DragonByte Technologies Ltd.