كل مايخص المرحله الثانويه

04:44 PM

الرجاء عدم الرد
وعند النقل الرجاء ذكر المصدر فقاده حنان اخوها منتدى ازياء
لاني تعبت عليهم ولا اسامح اي شخص ينقله بدون ذكر المصدر

ملخصات انجليزي أول ثانوي الفصل الثاني

على الرابط التالي

https://www.4shared.com/file/24993768...bd/_____2.html

حلول رياضيات اول ثانوي للفصل الثاني ..

على الرابط التالي:

https://www.4shared.com/file/250009972/6165051c/________2.html

برنامج باتل لحساب النسبة التراكمية

برنامج باتل لحساب النسبة التراكمية لطلاب الصف الثالث ثانوي للبني والبنات
رقم الإصدار :
2.0
ميزات البرنامج :- إمكانية حساب المعدل التراكمي " لبنين " و " البنات "
- إمكانية حساب المعدل التراكمي للقسم الطبيعي والشرعي
- إمكانية حساب نسبة النظام " العادي" و " التراكمي "
- إمكانية حساب النسبة للفصل الدراسي الأول والثاني
- الصغر في الحجم
- السرعه في التنفيذ
- خالي من الأخطاء
- السهوله في الاستخدام<FONT face=Tahoma>:
:: صور للبرنامج colr=#8b0:BRهذ برنامج لحساب المعدل التراكمي مع انه جاي متاخر

بعض من التجارب الفيزيائيه المسليه ...
التجاذب و التنافر
انفخ بالونين هوائين و أغلق فوهة كل منهما بخيط ثم ادعك البالونين بقطعة قماش صوفية و أمسك طرفي خيطي البالونين فتلاحظ أنهما قد تباعدا عن بعضهما البعض بدلاً من اقترابهما من بعضهما كما هو متوقع . و بسب الدعك اكتسب البالونان إلكتروناتسالبة من القماش الصوفي الذي أصبح يحتوي على إلكترونات موجبة و لهذا تجد أن البالونان قد تباعدا عن بعضهما البعض لإحتوائهما على شحنتين متشابهتين بينما نجد أن البالونات تقترب و تنجذب إلى القماش الصوفي الذي يحتوي على البروتونات الموجبة و هكذا

فرز الملح عن الفلفل المطحون
أخلط قليلاً من الملح المطحون غير الناعم مع قليل من الفلفل الناعم .
فكيف نعمل لفرز الفلفل عن الملح ؟
خذ ملعقة صغيرة من البلاستيك المستعملة عادة في الأكل و ادعكها على قطعة صوف و ضع الملعقة المدعوكة فوق الخليط فتلاحظ فوراً قفز و ارتفاع الفلفل ليلتصق بالملعقة . و السب في ذلك هو ان الدعك يكسب الملعقة شحنات كهربائية تؤدي إلى جذب الخليط إلى الملعقة . و إذا وضعت الملعقة على بعد كافي غير قريبة من الخليط تلاحظ أن الفلفل الناعم هو الذي ينجذب إلى الملعقة لأنه اخف من الملح و إذا رغبت بجذب الملح أيظاً فما عليك إلا أن تقرب الملعقة من الخليط أكثر فأكثر

خطوط القوة المغناطيسية
خذ ورقة طباعة A4 مثلاً و ضعها على مغناطيس على شكل U ثم احضر مصفاة صغيرة ناعمة و ضع فيها برادة حديدية ناعمة و انخلها بالتساوي فوق الورقة مع هزها بشكل خفيف و ستشاهد عندئذ تشكل صورة مطابقة للمغناطيس و خطوط حولها من ذرات برادة الحديد التي توضعت وفق مسارات فعاليات المغنطة و التي تظهر لك خطوط متناسقة جميلة

و لكي تثبت هذا المنظر أعد التجربة و لكن على ورقة وضع عليها الشمع المذاب و بعد تكون تلك الخطوط من برادة الحديد قرب مكواة حامية منها حتى يبدأ الشمع بالانصهار ثم اتركها حتى تبرد فتكون لديك صورة جميلة و وسيلة مساعدة للشرح .
البالون المكهرب
انفخ عدة بوالين هوائية و اربط فوهتها باحكام و قم بدعكها بقطعة قماش صوفية ثم قربها من زاوية سقف الغرفة فتلاحظ أنها تبقى في مكانها فترة طويلة و كأنها عالقة . و السب في ذلك أنه عند دعك البالونات بقطعة الصوف تكتسب شحنات كهربائية و هذا يعني بأن البالونات قد حصلت على شحنات كهربائية سالبة من قطعة الصوف ، هذه الشحنات تسمى الإلكترونات و بقاء البالونات في زاوية سقف الغرفة عالقة سبه هو اجتماع الإلكترونات السالبة من البالونات بالبروتونات الموجبة في سقف الغرفةو التي تجذب الإلكترونات السالبة .و الإلكترونات الموجودة في سقف الغرفة تتجول فيها حتى تتعادل إلكتروناته و تتوازن و يكون السقف سيء أو رديء التوصيل الكهربائي لعدة ساعات عندما يكون هواء الغرفة جافاً
أيهما الأثقل؟
لنضع دلواً ملوءاً إلى حافتيه بالماء، على إحدى كفتي الميزان، وعلى الكفة الأخرى دلواً ماثلاً ملوءاً بالماء إلى حافتيه أيضاً، وفيه قطعة من الخشب طافية فأيهما الأثقل يا ترى؟
تباينت الإجابات حول ذلك ولكن الإجابة الصحيحة هي أن الدلوين متساويان في الوزن، وفي الحقيقة فإن الماء في الدلو الثاني أقل ما في الدلو الأول.
ذلك لأن قطعة الخشب الطافية تزيح قليلاً منه ولكن حسب قانون الأجسام الطافية (قاعدة أرخميدس)عندما يطفو جسم في سائل يكون وزن الجسم الطافي مساوياً لوزن السائل الذي أزاحه القسم المغمور من الجسم ولهذا السب بالذات، يجب أن تتوازن كفتا الميزان.

كيف يمكنك أن تعيد استعمال خلية جافة فارغة ؟
الأدوات التي نحتاجها :
بطارية جافة فارغة – مصباح – إبريق كبير ملوء إلى ثلاثة أرباعه بالماء الساخن – ملح – سلك بطول 6 بوصات – قطعة قماش
.خطوات التجربة :
ضع كمية من الملح في إبريق الماء ثم اثقب عدة ثقوب في أعلى البطارية الجافة ثم ضعها في إبريق الماء لمدة ساعة كاملة ، ثم أخرجها من الماء وجفها بقطعة القماش ، ثم استخدم البطارية والمصباح والسلك في عمل دائرة كهربائية بسيطة ، ماذا تلاحظ؟

الملاحظة ::):)
المصباح ينير عندما تفرغ الخلية الجافة ، يكون ذلك عادة لأن الطلاء الكهربائي قد جف ، ويمكنك أن تجعلها تعمل مرة أخرى بالطريقة التي ذكرت سابقاً ولكن البطارية سوف تكون أضعف وقدرتها على التسب في سيل من الإلكترونات لن تستمر طويلاً لأن السائل الكهربائي سيجف بسرعة بسب الثقوب التي أحدثتها في أعلى الخلية.

كيف يمكن لمصباح نيون غير متصل بدائرة كهربائية أن يتوهج ؟
الأدوات التي نحتاجها :
مصباح نيون سليم وغير متصل بدائرة كهربائية – قطعة صوف ناعمة.
خطوات التجربة
:خذ مصباح النيون إلى غرفة مظلمة وادعكه بالصوف.
انتبه :
عندما تدلك مصباح النيون لا تكسره ، لأنه يحتوي على طلاء كيميائي في داخله قد يكون شديد الأذى.الملاحظة :
سوف تشاهد مصباح النيون يتوهج حول المنطقة التي تلامس الصوف.
التفسير :
عندما تدلك الزجاج فأنت تسحب بعض الإلكترونات بعيداً عن الزجاج ، ولأن مصباح النيون ملوء بخار الزئبق والإلكترونات تتحرك فهي تنقسم إلى ذرات من بخار الزئبق ، فتصدر أشعة فوق بنفسجية وهذه بدورها تسب توهج الغطاء الفسفوري.

	#2
فاقده حنان اخوها	رد: كل مايخص المرحله الثانويه كل مايخص المرحله الثانويه ملخصات انجليزي أول ثانوي الفصل الثاني على الرابط التالي https://www.4shared.com/file/24993768...bd/_____2.html