ازياء, فساتين سهرة


العودة   ازياء - فساتين سهرة و مكياج و طبخ > أقسام عامة > التربية والتعليم
تسريحات 2013 ذيل الحصان موضة و ازياءازياء فكتوريا بيكهام 2013متاجر ازياء فلانتينو في باريسمكياج العين ماكياج دخاني makeup
فساتين العيد


 
قديم   #1

ام اياد2

مشرفة فى فترة اجازة

الملف الشخصي
رقم العضوية: 77419
تاريخ التسجيـل: Aug 2009
مجموع المشاركات: 8,282 
رصيد النقاط : 0

كن مثل هؤلاء إقرأ و استفد و اجعل الحلم حقيقة


كن مثل هؤلاء إقرأ و استفد و اجعل الحلم حقيقة

 أختي القارئة هل فكرتى في يوم من الأيام بأن


أختي القارئة
هل فكرتى في يوم من الأيام بأن تكونى شعلة يقتدى بها
و صرحا من صروح العلم
و نابغا في علمك
و كبيرا من علماء عصرك

إذا كونى مثل هؤلاء
و حققى أحلامك
لا تتهاونى بنفسك

فإما أن يكون الحلم سهل التنفيذ
أو أن يكون بحاجة الى جهد كبير
منكى
لا تستسلمى

وما هي الا خطوات
بعدها تستطيع تحقيق هذا الحلم

نعم أنتى من يستطيع تحقيق أحلامك و طموحاتك

إن لم تفكرى في طموح لك
فابدأ و سأبدأ معك






نيوتن

هو العالم الإنجليزى إسحق نيوتن مكتشف ألوان الطيف وحساب التفاضل والتكامل ، وقوانين الحركة بالإضافة إلى اكتشافه للجاذبية ، واختراعه للتلسكوب العاكس .


_-*مولده *-_

ولد نيوتن يوم الكريسماس عام 1642 فى بلدة ولثروب البريطانية بمدينة لنكولنشير و هي نفس السنة التي توفي فيها العالم الكبير جالليولد نيوتن بعد وفاة أبيه ، ولم تظهر عليه ملامح الذكاء وهو صغير ،
ولقد كان يستخدم يديه بمهارة حتى أن أمه أخرجته من المدرسة - وهو فى سن المراهقة - بعد أن اشتكى منه الناظر والمدرسين ، حيث أنه لم يكن مهتما بالدروس ، واعتقدت أمه أنه سيصبح بحارا أو نجارا أو فلاحا وهو فى الثانية عشر من عمره بدأ يقرأ كل ما يقع تحت يديه من كتب ،
ثم دخل جامعة كمبريدج درس نيوتن قوانين انعكاس وانكسار الضوء من عام 1703 حتى وفاته اشتغل فى منصب رئيس الجمعية الملكية البريطانية ، وكان منذ عام 1672 عضوا بها بين عامى 1669 - 1701 عمل مدرسا للرياضت بجامعة كمبريدج


_-*اكتشافاته *-_

عندما بلغ من العمر 21 سنة أس جميع نظرياته وكان يصوغها سرا حتى يتأكد من أنها صحيحة 100 %
قانون الجذب العام فيما بين عامى 1664 - 1666 اكتشف نيوتن الجاذبية ، وقانون الجذب العام ، حيث أنه يحكى أنه كان جالسا فى أحد الأيام تحت شجرة تفاح مسترخيا ، وفجأة وفى لحظة صفاء
،



تكونى شعلة يقتدى بها و صرحا من صروح العلم و



سقطت فوق رأس نيوتن تفاحة ، وبدأ يفكر نيوتن فى هذه الحالة التى مرت عليه ، ومرت على الملاين من غيره دون أن يلتفتوا إليها ، وبدأ يقول لماذا سقطت التفاحة إلى أسفل ولم تسقط إلى أعلى ،
وهنا ظهر الإلهام الذى قادة إلى حقيقة الجاذبية التى توجد فى كل الأجسام وتجذب إليها الأجسام الأخرى بقوة ، ثم صاغ لنا نيوتن قانون الجذب العام .
ولقد أثبت نيوتن أن هناك قوة جذب متبادلة بين الشمس والكواكب ، تجعل الكواكب تدور حول الشمس فى مدارات بيضاوية.
ينص قانون الجذب العام الجاذبية على
هذه الصورة مصغره ... إنقر هنا لعرضها بالمقاس الحقيقي ... المقاس الحقيقي 698x335 والحجم 27 كيلوبايت .



نابغا في علمك و كبيرا من علماء عصرك إذا كونى



أن أى جسمين كروين فى الوجود يجذب كل منهما الأخر بقوة جذب تتناسب هذه القوة طرديا مع حاصل ضرب كتلة الجسمين ، وعكسيا مع مربع المسافة بينهما من أعظم فوائد قانون الجذب العام هو مساعدته فى اكتشاف بعض الكواكب فبسببه
اكتشف هرشل كوكب أورانوس ثم كوكب نبتون وبلوتو بعد ذلك بواسطة آخرين



مثل هؤلاء و حققى أحلامك لا تتهاونى بنفسك فإما أن



_-*قوانين الحركة *-_

شرح نيوتن قوانين الحركة الثلاث فى كتابه الأصول الرياضية للفلسة الطبيعية وهنا لن أذكر سوى أقل القليل عن هذه القوانين ويمكنك أن تراجع مادة - نظريات.

_-*نيوتن و التفاحة*-_


يكون الحلم سهل التنفيذ أو أن يكون بحاجة الى جهد



لنترك القارئ الكريم، وقد استرخى في مقعده الوثير أمام شاشة منتدى عبير، يستعيد معنا قصة (تفاحة نيوتن) الشهيرة التي دخلت التاريخ عندما سقطت على رأس العالم البريطاني
(إسحاق نيوتن)
لينتج عن ارتطامها برأسه انبلاج (قانون الجاذبية الكونية).
أما (قانون الجاذبية الكونية) فيوصف بأنه (أكبر تعميم أنجزه الفكر البشري)، وهو حقيقة ثابتة تمخضت عنها (عبقرية نيوتن) الفذة عبر تأملات دقيقة وحسابات منضبطة وجهد فائق،
وأما (تفاحة نيوتن) فهي من خيال هواة الأساطير، وحكايتها لا تتفق مع طبيعة العمل العلمي، ولا تتماشى مع منطقه، كما أنها غير مثبتة تاريخيا، ولكنها على أية حال تحمل قسطا من التشويق والتبسيط،
وتضمن بعض الحقيقة في أن نيوتن
اهتم فعلا بظاهرة سقوط الأجسام نحو الأرض.


_-*التاريخ و نيوتن*-_

وأما نيوتن فيعتبر الشخص الأهم والأبرز في تأسيس (المنهج العلمي التجريبي) وتطور (العلوم الحديثة)، ويوصف كتاب (المبادئ الرياضية للفلسة الطبيعية)، الذي نشره نيوتن في عام 1687م،
بأنه (أعظم كتاب في العلوم الطبيعية)، ولذا قام البروفيسور الأمريكي (مايكل هارت)
بتصنيف نيوتن بأنه الشخصية الثانية الأكثر تأثيرا في التاريخ البشري وذلك في كتابه المشهور:
(المائة شخصية الأكثر تأثيرا في التاريخ).


_-*الشخصية الأولى*-_
وأما الشخصية الأولى في ذلك التصنيف فهي شخصية الرسول محمد صلى الله عليه وسلم، ولسنا بطبيعة الحال بحاجة إلى مثل تلك الشهادة فيما يتعلق بالمصطفى صلى الله عليه وسلم،
ولكنها حقيقة ينبغي إبرازها للدلاة على نجاح العقل البشري في إقرار الحقائق عندما يتحلى بالموضوعية،
ويحتكم إلى المعاير العلمية الدقيقة.


_-*حياة نيوتن*-_
يمكن بسهولة تقسيم حياة نيوتن إلى ثلاث مراحل حيث تنحصر المرحلة الأولى في طفولته وصباه إلى فترة تعينه بروفسورا في جامعة (كامبردج) في عام 1669م،
وتميز المرحلة الثانية بالعطاء المتدفق وتمتد إلى عام 1687م، وأما المرحلة الثالثة فقد كانت هي الأطول في حياته حيث استمرت حتى وفاته في عام 1727م، وكان خلالها مجرد موظف حكومي براتب كبير وبدون اهتمام يذكر بالبحث العلمي،
وذلك بالرغم من أنه انتخب رئيسا للجمعية الملكية البريطانية في عام 1703م، وتعاقب تجديد انتخابه لذلك المنصب حتى وفاته، كما منحته ملكة بريطانيا لقب (الفروسية) في عام 1705م
ليصبح بذلك أول عالم يحصل على ذلك التكريم.


_-*المرحلة الأولى في حياة نيوتن*-_
لقد نشأ نيوتن يتيم الأب فقد توفي والده في نفس عام ولادته، وتربى في عائلة ثرية ذات جذور زراعية، ومن الواضح أن طفولته لم تكن سعيدة حيث تزوجت أمه ولم يبلغ العامين،
وترعرع في كنف جده لأمه، ولم تكن علاقته بجده حميمة حيث لم يرد عن نيوتن في مستقبل حياته أي ذكر لجده.


_-*الدراسة الأولى*-_
أما دراسة نيوتن الأولى فلم تكن تقاريرها مشجعة، وقد وصفته بعضها بأنه (كسول) و(غير مهتم)، ولذا أخرجته أمه من المدرسة لكي يشرف على إدارة ممتلكاتها،
ولكنه سرعان ما أثبت فشله في ذلك المضمار، واجتمعت العائلة لترى مخرجا مناسبا من ورطتها مع هذا الصبي (الكسول).


_-*تأثير الأقارب و رفقتهم*-_
في ظل تلك الظروف لم يكن من خيار سوى عودة الفتى إلى المدرسة، ورأى خاله أن من الأفضل له أن يتهيأ للالتحاق بالجامعة،
ولعل لتأثير خاله وإقامته في منزل مدير المدرسة دورا في فتح شهية نيوتن للدراسة،
ولذا فإنه تمكن من الالتحاق بجامعة (كامبردج) في عام 1661م، وكان عمره حينئذ أكبر من
أعمار زملائه في الدراسة.


_-*بين رغبته و القريب من تفكيره*-_
كانت رغبة نيوتن هي الالتحاق بدراسة القانون، ولكن أعمال (جاليلي) في الفيزياء ونظرية (كوبرنيكس) الفلكية جذبت اهتمامه بشكل خاص،
ولقد سجل نيوتن أفكاره في تلك الفترة في دفتر سماه (أسئلة فلسفية محددة)،
وكتب في بداية الدفتر: (أفلاطون صديقي، وأرسطو صديقي، ولكن أفضل أصدقائي هو الحقيقة)، وهكذا تتضح استقلالية تفكير نيوتن في
مرحلة مبكرة من حياته
.

_-*نيوتن و الجامعة*-_
تشير الدلائل إلى أن دراسة نيوتن الجامعية لم تكن متميزة، ولكنه استطاع أن يجتاز امتحاناته ويحصل على درجة البكالوريوس في عام 1665م، ومن الواضح أن عبقريته لم تبرز في تلك الآونة،
ولكنها تدفقت فجأة مع حدث أصاب بريطانيا، واضطر الجامعة إلى إغلاق أبوابها مما دفع بنيوتن إلى العودة إلى قريته ليمضي حوالي عامين من حياته كانت مزدحمة
بمخاض علمي مؤذنا بميلاد فجر جديد على البشر
ية.

_-*الأحوال و التغلب عليها*-_
لقد ظهر وباء الطاعون في بريطانيا، وتعطلت أنماط الحياة الاعتيادية، ولكن نيوتن، وهو لم يتجاوز الخامسة والعشرين من عمره، جعل من تلك الفترة العصيبة مرحلة ذهبية في تطوير (الفكر العلمي)،
وبدأ مسيرته في إحداث ثورات علمية في علوم الرياضيات والفيزياء والفلك.

_-*أفكار نيوتن*-_
لقد وضع نيوتن في تلك الفترة أس علم (التفاضل والتكامل) في الرياضيات، وذلك بسنوات عدة قبل الاكتشاف المستقل لها من قبل عالم الرياضيات الألماني (ليبنيتز)،
والتي نجم عنها فيما بعد اتهامات متعددة غير مثبتة ضد العالم الألماني بأنه سرق أفكار نيوتن.


_-*توحيد قوانين الحركة*-_
وفي تلك المرحلة قام نيوتن بعمله الجبار في (توحيد قوانين الحركة) في الفيزياء، فلقد كان الفلكي الألماني (يوهانا كبلر) قد اكتشف ثلاثة قوانين تحكم حركة الكواكب حول الشمس،
ولكن لم تكن لتلك القوانين أية علاقة أو ارتباط بأية حركة أخرى في الكون، وما هو أهم من ذلك أنها كانت قوانين عملية بحتة مستنتجة من البيانات الفلكية الجمة
التي جمعها أستاذه الفلكي الدنماركي (تايخو براها).


_-*الطبيعة و قوانين الحركة*-_
لقد أحدث نيوتن انقلابا جذريا في فهم الإنسان لطبيعة الحركة وقوانينها، فاكتشف ثلاثة قوانين لحركة الأجسام، وعبر هذه القوانين برزت طبيعة الحركة وكيفية تأثر الأجسام بالقوى،
واستطاع نيوتن أن يوضح أن (قوانين كبلر) ليست إلا حالات خاصة لقوانين نيوتن للحركة عندما يتم دمجها مع قانون آخر اكتشفه نيوتن في أيام الطاعون، وهو (قانون الجاذبية الكونية) الذي ينص على أن
(كل جسم في الكون يجذب كل جسم آخر بقوة تتناسب طرديا مع ناتج ضرب كتلتيهما، وعكسيا مع مربع المسافة بينهما
).


كبير منكى لا تستسلمى وما هي الا خطوات بعدها تستطيع



_-*العلم و نظرة الناس*-_
ولما فتحت جامعة (كامبردج) أبوابها في عام 1667م بعد القضاء على وباء الطاعون، تقدم نيوتن للعمل بها على وظيفة أكاديمية، والغريب أنه أخفى اكتشافاته فيما يتعلق بقوانين (الحركة) وقانون (الجاذبية الكونية)،
ولكن نتيجة لاطلاع الأكاديمين على أعماله في مجال الرياضيات أصبح نيوتن بروفيسورا في الجامعة في عام 1669م
لتبدأ المرحلة الثانية من حياته بكل ما تميزت به من عطاء متدفق وإسهامات خالدة.

_-*المرحلة الثانية*-_
_-*الاكتشاف الجديد*-_




تحقيق هذا الحلم نعم أنتى من يستطيع تحقيق أحلامك و


بدأ نيوتن أستاذيته بتدريس علم (البصريات)، وطرح نيوتن اكتشافا جديدا في عام 1672م في أول بحث نشره في حياته وكان تحت عنوان (نظرية جديدة عن الضوء والألوان) ليضيف بذلك عملا آخر إلى مجموعة
من الأعمال العلمية التي أرست قواعد انطلاقات جذرية في مجالات المعرفة والعلوم والتقنية لم تكن لتخطر على بال.
لقد كان الاعتقاد السائد بين العلماء والفلاسفة
ابتداء من أرسطو أن الضوء الأبيض هو (وحدة فريدة أساسية)،
ولكن نيوتن اقترح أن الضوء الأبيض هو (خليط من الأشعة)، وأجرى تجربته الشهيرة باستخدام (المنشور الزجاجي)؛ فإذا سقط عليه ضوء الشمس الأبيض خرجت منه سبعة ألوان مميزة


ومن هذا الاكتشاف عرف البشر لأول مرة تفسير ظاهرة (قوس قزح) بعيدا عن الخرافات والأساطير والأمزجة.

_-*التشجيع و أثره*-_
لقد كان الفلكي البريطاني (إدموند هالي) هو الذي أقنع نيوتن بإخراج ذخيرته العلمية التي أسها في فترة اعتزاله أثناء أيام الطاعون، وتكفل بمصاريف النشر،
فخرجت تلك الإبداعات العبقرية إلى الساحة العلمية في عام 1687م في كتابه الجامع (الأصول الرياضية للفلسة الطبيعية).


_-*الأصول الرياضية للفلسة الطبيعية*-_
لقد جمع هذا الكتاب كل ما هو معروف عن الحركة في الكون، وحد الظواهر الطبيعية المختلفة في إطار واحد خاضع للقواني نفسها مما جعل عددا من العلماء يشتكون لسنوات عديدة
أن نيوتن لم يترك لهم شيئا يشتغلون به،


_-*رأي العلماء فيه*-_
وصف العالم الفرنسي (بير دو لابلاس) هذه الحال بأسلوب حاذق عندما قال: (إن نيوتن كان محظوظا مرتين؛ المرة الأولى لأنه كان يملك قدرة لاكتشاف أساس الكون الفيزيائي،
والمرة الثانية لأنه لا يمكن أن يكون له منافس أبدا نظرا لأنه لا يوجد إلا كون واحد يمكن اكتشافه).

_-*المرحلة الثالثة في حياة نيوتن*-_
لم يحظ عالم بما حظي به نيوتن من التقدير والتكريم في حياته وبعد مماته، وجاءته شهادات التقدير من معظم العلماء المشهورين في زمانه،
وبالرغم من ذلك نجد أن نيوتن، وهو في الخمسين من عمره وفي قمة عطائه وشهرته،
يقر هجر الحياة الأكاديمية؛ فحياته لم تخل من المنغصات عبر الصراعات والأزمات النفسية إذ إن نيوتن كان يمقت الجدال، ويتحاشى نزاعات الأقران،
ولذلك كان يميل إلى حجب أعماله قدر الإمكان عن أعين المترصدين والناقدين،
ولذا نجده يكتب لأحد أصدقائه تحت ضغط المعارضة القاسية التي واجهته:
(إني أنوي عدم المشاركة مستقبلا في أمور الفلسفة، ولذا فإني أؤمل أن لا تنزعج إذا وجدتني قد توقفت عن أي عمل من ذلك النوع
).

_-*نيوتن و النقد*-_
وهكذا راح نيوتن يبحث عن وظيفة تجلب له مردودا ماديا أكبر، وتنأى به عن ساحات النقد والخلافات العلمية، فقبل في عام 1696م وظيفة مدير دار (سك النقود) في لندن، واستمر فيها حتى وفاته
.

_-*العملات المعدنية و التزوير*-_
وبالرغم من أن تلك الوظيفة لم تكن تتطلب جهدا كبيرا لكونها ذات صفة فخرية إلا أن نيوتن حرص على الاهتمام بمجريات العمل وتطويره فأدخل عملية تحزيز أطراف العملات المعدنية لمنع تآكلها،
كما كان يحضر بحماس شديد مناسبات إعدام مزوري النقود، واهتم في آخر حياته بعلم (الأنساب) فراح يبحث - دون جدوى - عن الجذور النبيلة لعائلة والدته
_-*قوانين نيوتن *-
_

القانون الأول لنيوتن
و هو ينص على : الجسم الساكن يبقى ساكنا ، والحسم المتحرك يبقى متحركا فى خط مستقيم بسرعة منتظمة ما لم تؤثر عليه قوة خارجية تؤثر على حالته .


ذلك أنه لو وجد جسم سماوي يتحرك حركة منتظمة فإنه يظل في حركته إذا لم يطرأ عليه أي مؤثرات خارجية و مثال ذلك الكواكب و التوابع التي حولها .
و الأقمار الصناعية التي نطلقها في الفضاء تظل تدور لأنها لا تلقى مقاومة



القانون الثانى لنيوتن
وهو ينص على :القوة المحصلة المؤثرة على جسم ما تساوى المعدل الزمنى للتغير فى كمية تحرك الجسم، واتجاه هذه القوة هو اتجاه كمية التحرك
.

و تفسير 2- القوة المؤثرة في جسم له كتلة معينة تتناسب طرديا مع عجلة التسارع لهذا الجسم

فإذا فرضنا : القوة (ق(
الكتلة(ك(
العجلة(ج(

فإن : ق=ك ج

القانون الثالث لنيوتن
وهو ينص على : لكل فعل رد فعل مساو له فى المقدار ، ومضاد له فى الاتجاه

فقوة جاذبية الشمس للأرض مثلا يضادها قوة جاذبية الأرض للشمس في اتجاه عكسي و بنفسالمقدار
ق = ق
شمس-أرض أرض-شمس
كتلة الشمس*عجلة الشمس = كتلة الأرض* عجلة الأرض
و لما كانت الكتلتان مختلفتين , فإن العجلة تتناسب عكسيامع الكتل
ة



امم اية رايكم نكمل بكرة

انتظرونى مع مخترع الهاتف

 
قديم   #2

ليالى العمر22


رد: كن مثل هؤلاء إقرأ و استفد و اجعل الحلم حقيقة


كن مثل هؤلاء إقرأ و استفد و اجعل الحلم حقيقة


 
قديم   #3

اصعب دمعه


رد: كن مثل هؤلاء إقرأ و استفد و اجعل الحلم حقيقة


كن مثل هؤلاء إقرأ و استفد و اجعل الحلم حقيقة

مشكوره

 
قديم   #4

!!*ميوس*!!


رد: كن مثل هؤلاء إقرأ و استفد و اجعل الحلم حقيقة


كن مثل هؤلاء إقرأ و استفد و اجعل الحلم حقيقة

[]


ما شاء الله موضوعك مرره مبدعة:0153:



مشكورة حبوبه:11_1_120[1]:



يسلموا ايديك وفي انتظار كل شي مبدع منك:D



تقبلي مروري المتوآضع:sdgsdgh:



م............ن أختك ~°×°عبقرية عصرها°×°~:rmadeat-55943b70d4:

[/][/]

 
قديم   #5

kawther14


رد: كن مثل هؤلاء إقرأ و استفد و اجعل الحلم حقيقة


كن مثل هؤلاء إقرأ و استفد و اجعل الحلم حقيقة

سلمت يمناكي على ما قدمتي

 




الساعة الآن توقيت السعودية الرياض و الدمام و القصيم و جدة 12:34 AM.


 
Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024,
vBulletin Optimisation provided by vB Optimise (Pro) - vBulletin Mods & Addons Copyright © 2024 DragonByte Technologies Ltd.

Search Engine Optimization by vBSEO 3.6.0