|
#1 | |
:: كاتبة ألماسيّـة :: |
من تقنيات التنشيط: حلقة النقاش
<A href="https://www.k5ka.com/vb/t9422.html" rel=nofollow target=_blank><A href="https://fashion.azyya.com/" target=_blank> حلقة النقاش 1) تعريفها: هي نشاط تربوي يفسح المجال أمام المتعلمين لمناقشة موضوع أو قضية أو مشكلة بهدف تبادل الرأي حولها ( قضية ) أو إيجاد حلول لها (مشكلة ). 2) أهدافها: + إكساب المتعلمين الجرأة على التعبير بحرية و تعليل الرأي و الدفاع عنه. + حسن الإنصات للآخرين و تقدير آرائهم. + الانضباط لقواعد النقاش المتفق عليها. + القدرة على العمل في إطار الجماعة من أجل الوصول إلى توافقات أو حلول وسطى. 3) خطواتها: +تنظيم القسم: إما بشكل دائري أو نصف دائري، لما في ذلك من تسهيل للتواصل و تبادل الرأي، +تحديد الموضوع: الذي سيثار حوله النقاش، +اختيار مسير (منشط) و مقرر الحلقة في إطار توزيع المهام: +المسير أو المنشط: يكون له دور توزيع الكلمة على المتدخلين، و تنظيم النقاش، و السهرعلى عدم الخروج عن الموضوع.......... (الحرص على احترام قواعد النقاش) + المقرر: يسجل التدخلات و يلخص في الأخير مختلف الآراء المعبر عنها من أجل عرضها في شكل تقرير. +الاتفاق أو التذكير بقواعد النقاش: و هي عبارة عن ضوابط تمكن من تنظيم النقاش و تعطي كل مشارك حقه/واجبه في التعبير و الإنصات لرأي الآخرين. و من قواعد النقاش: حق الجميع في أخذ الكلمة – عدم الخروج عن الموضوع – الحصول على الإذن من المسير قبل التدخل – احترام مدة التدخل – الإنصات للآخرين و عدم مقاطعتهم ..... و يستحسن تسجيل قواعد النقاش على ورقة كبيرة يتم تعليقها في مكان مناسب بالقسم للإحالة إليها كلما اقتضى الأمر ذلك. كما يمكن استعمال تقنية الميكروفون السحري من أجل تنظيم النقاش، و تتمثل في استعمال أي أداة متوفرة في القسم (مسطرة مثلا )، و لا يحق لأي أحد أن يتدخل دون أن يكون قد سمح له بتسلم الأداة من طرف المسير. +ممارسة حلقة النقاش: وفق القواعد المتفق عليها +تقديم المقرر للخلاصات: الآراء المعبر عنها و إبراز مدى توافقها أو تعارضها .... مواضيع ذات صلة |